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她办的高中亏了200万,却撕开录取率的遮羞布,老赖也有春天

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发表于 2020-6-20 16:54:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

一、人物事件

李路静为何办高中2003年一个偶然的机会,李路静接触到了一些辍学的学生:这些孩子因为分数过低的原因,无法继续进行高中的教育,甚至有些学生连高职都上不了。他们只能步入社会寻求机会,有的因为学识不够,只能干一些出体力的工作,过着艰苦的生活,小小的肩膀上担着大大的压力;有的便成为了所谓的“混混”,游荡于社会之中,游手好闲,给社会带来很多不安定的因素。

看见这些,李路静觉得这些学生并不是无药可救,只要给予这些孩子关爱,适当的引导,他们一样有光彩的未来,基于此,创办了文心高中。

她创办了一所什么样的高中李路静创办的高中有两个特色:一个是不收取学杂费,另一个是想尽办法让这些孩子成长起来。

不收取学杂费,10年来让这所高中亏损了200万;想办法让孩子成长起来,通过传统文化的教育,通过实践劳动来改变孩子的习性,比如李路静与学生一起种植了100亩的梨,这也是学校唯一的收入来源。而李校长的孩子,也正在上大学,其大部分开支来自于亲戚朋友的借贷。

同样作为一个老师,对李路静深深的佩服,如此有教育理想的一个,10年来走在一个孤独、理想、只为创造美好的路上,这种精神确实值得大家学习。

10年来的成果10年来,通过这所高中的教育,有些孩子考上了公务员,有些孩子当了警察,甚至有些孩子成为了老师。当听见李老师办学艰难的时候,从这所学校毕业的学生,主动回到母校参与建设。

这不就是教育应该有的样子吗?培养孩子感恩的心,培养孩子敬畏的心,培养孩子成为一个健康人的心。

二、录取率到底遮羞了多少?

每年中高考之后,听见最多的是“录取率”,从未没有听见一所学校登报道歉:对不起,今年我们有多少学生没有考上大学,对于这些学生我们在哪些方面做得不好。

而在录取率的支配之下,到底遮羞了多少呢?

(1)孩子心理压力加大

不管是成绩好,还是成绩差的均有不同程度的心理压力,最近和一个心理科的朋友聊天,他告诉我:最近几年,来医院寻求心理帮助的中小学生越来越多,甚至有时候都挂不上号,实在让人揪心。

(2)教育是一种选择,而不是一种分配。

就拿现在的中考来说,人为地把录取名额调整,从而让考高中更加的艰难,许多地方录取率只有50%,甚至更低。

作为一个老师觉得这样的方法不可取,不应该是行政的划分名额,而是想办法让这些职业学校做得更好,从而吸引许多学生去学技术,如果学技术可以养家糊口,可以过上好日子,自然就去得多了,就像德国的职业教育一样。

(3)录取率掩盖了教育中的“育”

对于大众来说,教育中的“育”才是最重要的,一个健康、诚信的普通人,绝对比一个干“坏事”的高材生更加对社会有用,而恰恰在整个社会中,普通人是大多数。

作为在高中待过的我,深刻地知道育人的时间真的是太少了,而对成绩的追求真的是太多了,这也许需要很长一段时间才能解决吧!

“老赖”也有春天

初中学习不好,难道高中就一定不能学好吗?初中学习好,高中就一定成绩好吗?我觉得不一定。教育应该提供的是更多的选择,让孩子只要想学,便可以有希望,一个希望满满的社会,便是一个生机盎然的社会,你觉得呢?

广州讨债公司发现就像社会上许多因为创业而负债累累的人一样,他们自食其力,他们为国家纳税,他们创造就业,他们甚至没有休息的时间,然而由于创业的残酷性,有许多的创业者被标上“老赖”的标签,从而陷入无尽的烦恼之中,这不得不说是一种悲哀。

给每一个人创造一种希望并不难,比如考不上高中的孩子,只要自学达到高中的水平,同样可以参加高考;而对于“老赖”,只要银行给予一定的支持,很多创业者一定会走出困境创造美好的,点滴美好的汇聚,会温暖我们每一个人。
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